ไวยากรณ์นอร์เวย์

สรรพนามบุรุษ (Personlige Pronomen) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) สรรพนามประธาน: jeg, du, han/hun/det/den, vi, dere, de เป็นพื้นฐานสำหรับการผันกริยาในภาษานอร์เวย์

เพศของคำนาม (สามเพศ) (Substantivets Kjønn) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) ภาษานอร์เวย์มีคำนามสามเพศ: เพศชาย (en), เพศหญิง (ei), และเพศกลาง (et) หลายสำเนียงรวมเพศหญิงเข้ากับเพศชาย เพศของคำนามส่งผลต่อคำนำหน้านามและคำคุณศัพท์

รูปชี้เฉพาะแบบเติมปัจจัยท้าย (Bestemt Form) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) ภาษานอร์เวย์เติมคำนำหน้านามชี้เฉพาะเป็นปัจจัยท้ายคำ เช่น -en (เพศชาย), -a (เพศหญิง), -et (เพศกลาง) และรูปพหูพจน์ -ene เช่น 'bilen' (รถคันนั้น), 'jenta' (เด็กผู้หญิงคนนั้น), 'huset' (บ้านหลังนั้น)

การสร้างรูปพหูพจน์ (Flertall) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) ปัจจัยท้ายพหูพจน์: -er (en bil→biler), -er (ei jente→jenter), ไม่มีปัจจัยท้าย (et hus→hus) และมีรูปพหูพจน์ไม่ปกติ เช่น et barn→barn, en mann→menn

กริยา være (เป็น/อยู่/คือ) (Verbet Være) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กริยาไม่ปกติ 'være' (เป็น/อยู่/คือ): er (ปัจจุบัน), var (อดีต) ใช้รูปเดียวกันกับทุกบุรุษ จำเป็นสำหรับการบอกตัวตนและการบรรยายลักษณะ

กริยา ha (มี) (Verbet Ha) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กริยา 'ha' (มี): har (ปัจจุบัน), hadde (อดีต) ใช้บอกการครอบครองและใช้เป็นกริยาช่วยในกาลสมบูรณ์

กาลปัจจุบัน (Presens) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กาลปัจจุบันมักลงท้ายด้วย -er: snakker, leser, bor ใช้รูปเดียวกันสำหรับทุกบุคคล กริยาสั้นบางคำใช้เพียง -r: går, står

ความสอดคล้องของคำคุณศัพท์ (Adjektivets Bøying) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำคุณศัพท์ต้องสอดคล้องกับคำนาม: รูปพื้นฐานกับเพศชาย/หญิง, เติม -t กับเพศกลาง, เติม -e กับพหูพจน์และรูปชี้เฉพาะ เช่น 'Stor bil, stort hus, store biler'

ลำดับคำพื้นฐาน (Ordstilling) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) ภาษานอร์เวย์ใช้ลำดับคำแบบ V2: กริยาอยู่ตำแหน่งที่สองเสมอในประโยคบอกเล่า และมีการสลับประธาน-กริยาเมื่อส่วนอื่นขึ้นต้นประโยค

การปฏิเสธด้วย ikke (Nektelse med Ikke) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) การปฏิเสธด้วย 'ikke' (ไม่) โดยวางหลังคำกริยาในประโยคหลัก และวางหน้าคำกริยาในอนุประโยค

การสร้างคำถาม (Spørsmål) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำถามแบบใช่/ไม่ใช่ใช้ลำดับคำที่กริยาขึ้นก่อน คำถามใช้คำถาม: hva (อะไร), hvem (ใคร), hvor (ที่ไหน), når (เมื่อไร), hvordan (อย่างไร), hvorfor (ทำไม)

สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ (Eiendomspronomen) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของต้องสอดคล้องกับคำนามที่ถูกเป็นเจ้าของ: min/mi/mitt/mine, din/di/ditt/dine, hans/hennes/dens/dets, vår/vårt/våre, deres

คำบุพบทพื้นฐาน (Preposisjoner) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำบุพบทที่พบบ่อย: i (ใน), på (บน/ที่), til (ไปยัง), fra (จาก), med (กับ/ด้วย), for (สำหรับ/เพื่อ), av (ของ/โดย), om (เกี่ยวกับ)

Cardinal numbers 0-100, ordinal numbers, telling time (klokka), days of the week, months, and seasons.

กริยาช่วยแสดงท่าที (Modale Verb) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กริยาช่วยแสดงท่าที: kan (สามารถ), vil (ต้องการ/จะ), skal (จะ/ควร), må (ต้อง), får (ได้รับอนุญาต), bør (ควร) ตามด้วยกริยารูป infinitive โดยไม่มี 'å'

สรรพนามชี้เฉพาะ (Pekende Pronomen) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) สรรพนามชี้เฉพาะ: denne/dette/disse (นี้/เหล่านี้), den/det/de (นั้น/เหล่านั้น) ต้องสอดคล้องกับเพศและจำนวนของคำนาม

คำนำหน้านามไม่ชี้เฉพาะ (Ubestemt Artikkel) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำนำหน้านามไม่ชี้เฉพาะ 'en' (เพศชาย), 'ei' (เพศหญิง), 'et' (เพศกลาง) วางไว้หน้าคำนาม ไม่มีคำนำหน้านามไม่ชี้เฉพาะในพหูพจน์ ให้ใช้คำนามเปล่าหรือ 'noen' (บาง/จำนวนหนึ่ง)

รูปกริยาไม่ผันกับ Å (Infinitiv med Å) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) เครื่องหมายกริยาไม่ผัน 'å' ใช้หน้ากริยา คล้ายคำว่า 'to' ในภาษาอังกฤษ มักละหลังคำกริยาช่วยแสดงท่าที และใช้ในโครงสร้างเช่น 'prøver å', 'begynner å'

Existential construction 'det er' (there is/are). Used to state something exists or is present. Past: 'det var'.

คำสันธานพื้นฐาน (Grunnleggende Konjunksjoner) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำสันธานเชื่อมประโยคระดับเดียวกัน: og (และ), men (แต่), eller (หรือ), for (เพราะ/เนื่องจาก), så (ดังนั้น) ไม่ทำให้เกิดการสลับลำดับคำ

กลุ่มกริยาปกติ (Regelrette Verb) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กริยาอ่อนมีสี่กลุ่มหลัก ได้แก่ -et/-et (snakket), -te/-t (kjøpte/kjøpt), -de/-d (bodde/bodd), -dde/-dd (trodde/trodd) ซึ่งเป็นรูปแบบปกติสำหรับอดีตกาลและรูปกริยาช่อง participle

ประธานทางการ 'Det' (Formelt Subjekt Det) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) การใช้ 'det' เป็นประธานทางการในประโยคเกี่ยวกับสภาพอากาศ เวลา และโครงสร้างไม่ระบุประธาน เช่น 'det regner', 'det er kaldt'

กริยาผิดปกติที่พบบ่อย (Vanlige Uregelrette Verb) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กริยาแข็งที่มีการเปลี่ยนแปลงสระ: gå/gikk/gått, se/så/sett, komme/kom/kommet, gjøre/gjorde/gjort, finne/fant/funnet

การชี้เฉพาะสองชั้น (Dobbel Bestemmelse) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) เมื่อคำคุณศัพท์ขยายคำนามชี้เฉพาะ ภาษานอร์เวย์ใช้ทั้งคำนำหน้านามอิสระ (den/det/de) และคำนำหน้านามแบบปัจจัยท้าย เช่น 'den store bilen'

การบอกความชอบและความพึงใจ (Å Like og Å Foretrekke) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) ใช้บอกความชอบด้วย 'å like' (ชอบ), 'å elske' (รัก/ชอบมาก), 'å foretrekke' (ชอบมากกว่า) และ 'å synes om' (มีความเห็นชอบต่อ)

คำกริยาวิเศษณ์บอกสถานที่: her/der/hjem (Stedsadverb) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) เป็นคำบอกสถานที่พื้นฐานที่แยกระหว่างตำแหน่งอยู่กับที่ (มักลงท้าย -e) และทิศทาง เช่น her/hit, der/dit, hjemme/hjem, ute/ut, inne/inn, oppe/opp, nede/ned

คำทักทายและสำนวนพื้นฐาน (Hilsener og Grunnleggende Uttrykk) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำทักทายและสำนวนสุภาพที่จำเป็น เช่น hei (สวัสดี), god morgen (อรุณสวัสดิ์), ha det (ลาก่อน), takk (ขอบคุณ), unnskyld (ขอโทษ/ขออนุญาต)

เลขลำดับ (Ordenstall) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) เลขลำดับ: første, andre/annet, tredje, fjerde... ใช้กับวันที่ ชั้นของอาคาร และลำดับต่างๆ รูป 'andre/annet' ต้องสอดคล้องกับเพศของคำนาม

การบอกความจำเป็นและความต้องการ (Å Ha Behov for) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) ใช้บอกความจำเป็นด้วย 'trenge' (ต้องการ/จำเป็น), 'ha behov for' (มีความจำเป็นต้องใช้) และ 'ha lyst til' (รู้สึกอยาก) ซึ่งเป็นโครงสร้างที่ใช้บ่อยในชีวิตประจำวัน

กริยาลงท้าย -s (ความหมายซึ่งกันและกัน) (S-verb) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กริยาทั่วไปที่ลงท้ายด้วย -s ซึ่งมีความหมายแบบซึ่งกันและกันหรือคล้ายกรรมวาจก: møtes (พบกัน), synes (คิด/ดูเหมือน), finnes (มีอยู่), lykkes (ประสบความสำเร็จ)

på กับ i สำหรับสถานที่ (På eller I) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) เป็นการเลือกใช้ 'på' และ 'i' กับสถานที่ เช่น i byen (ในเมือง), på landet (ในชนบท), på skolen (ที่โรงเรียน), på jobben (ที่ทำงาน)

อดีตกาลเรียบง่าย (Preteritum) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) อดีตกาล: กริยาอ่อนเติม -et/-te/-de (snakket, kjøpte, bodde), กริยาแข็งเปลี่ยนสระที่ก้าน (gikk, skrev) ใช้บอกการกระทำที่เสร็จสิ้นแล้ว

กาลสมบูรณ์ (Perfektum) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) สร้างด้วย 'har' + กริยารูปอดีตกาลสมบูรณ์ รูปกริยา: -et/-t/-d/-tt ใช้สำหรับการกระทำในอดีตที่มีความเกี่ยวข้องกับปัจจุบัน

กริยารีเฟล็กซีฟ (Refleksive Verb) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) กริยาที่ใช้กับสรรพนามรีเฟล็กซีฟ (seg, meg, deg): vaske seg (ล้างตัวเอง), føle seg (รู้สึก), sette seg (นั่งลง)

สรรพนามกรรม (Objektspronomen) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) รูปกรรม: meg, deg, ham/henne/den/det, oss, dere, dem ใช้เป็นกรรมตรงและกรรมรอง

อนุประโยค (Leddsetninger) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) อนุประโยคที่ใช้ at (ว่า), om (ถ้า/หรือไม่), når (เมื่อ), mens (ขณะที่), fordi (เพราะว่า) กริยาวิเศษณ์จะย้ายมาอยู่หน้ากริยา

การเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ (Komparasjon) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) รูปขั้นกว่า (-ere) และขั้นสุด (-est) รูปไม่ปกติ เช่น god→bedre→best, dårlig→verre→verst และใช้ 'mer/mest' กับคำคุณศัพท์ยาว

กรรมสิทธิ์ด้วย -s (Genitiv) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) แสดงความเป็นเจ้าของโดยเติม -s ต่อท้ายผู้ครอบครอง โดยไม่ใช้อะพอสทรอฟี เช่น Annas bok, Norges hovedstad, guttens hund

สำนวนบอกเวลา (Tidsuttrykk) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) ตัวเชื่อมเวลา: i går (เมื่อวาน), i morgen (พรุ่งนี้), om litt (อีกสักครู่), for...siden (... ที่แล้ว), i...tid (เป็นเวลา...)

Expressing quantity: litt (a little), mye/mange (much/many), nok (enough), for (too). 'Mye' with uncountable, 'mange' with countable.

กริยาช่วยในอดีต (Modale Verb i Preteritum) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) รูปอดีตกาลของกริยาช่วย: kunne (สามารถ/อาจ), ville (ต้องการ/จะ), skulle (ควร/ตั้งใจจะ), måtte (ต้องจำเป็นต้อง) ใช้เพื่อบอกความสามารถ ความตั้งใจ และความจำเป็นในอดีต

กาลอนาคต (Futurum) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) อนาคตแสดงด้วย 'skal' + กริยารูปปกติ (ความตั้งใจ), 'vil' + กริยารูปปกติ (การทำนาย), 'kommer til å' + กริยารูปปกติ หรือกาลปัจจุบัน

อดีตกาลสมบูรณ์ (Pluskvamperfektum) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) สร้างด้วย 'hadde' + กริยารูปอดีตกาลสมบูรณ์ ใช้สำหรับการกระทำที่เสร็จสิ้นก่อนการกระทำอื่นในอดีต

อารมณ์เงื่อนไข (Kondisjonalis) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) สร้างด้วย 'ville' + กริยารูปปกติ ใช้สำหรับสถานการณ์สมมติ การขอร้องอย่างสุภาพ และอนาคตในอดีตในคำพูดรายงาน

อารมณ์คำสั่ง (Imperativ) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) รูปคำสั่งใช้รากกริยา: snakk!, les!, skriv!, kom! รูปสุภาพด้วย 'kan/kunne du'

อนุประโยคสัมพันธ์ (Relativsetninger) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) สรรพนามสัมพันธ์ 'som' (ผู้ที่/ซึ่ง/ที่) ใช้ได้กับทุกเพศ สามารถละ 'som' ได้เมื่อทำหน้าที่เป็นกรรม และใช้ 'hvis' เพื่อแสดงความหมายว่า 'ของใคร/ซึ่ง...ของเขา'

Passive formed by adding -s to verb: bygges (be built), selges (be sold). Common in formal writing and signs.

การสร้างและการวางกริยาวิเศษณ์ (Adverb Formation and Placement) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) กริยาวิเศษณ์มักสร้างจากคุณศัพท์โดยเติม -t เช่น rask→raskt การวางตำแหน่ง: หลังกริยาในประโยคหลัก แต่ก่อนกริยาในประโยคอนุประโยค

โครงสร้างไร้ประธานเฉพาะ (Upersonlige Konstruksjoner) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) สำนวนไร้ประธานเฉพาะที่ใช้ 'man' (คนทั่วไป/คุณ), 'det' + กรรมวาจก และวลีไร้ประธานเฉพาะที่ตายตัว 'Man' เป็นสรรพนามทั่วไป

กริยาวลี/กริยาที่มีอนุภาค (Partikelverb) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) กริยาที่มีอนุภาคแยกได้และเปลี่ยนความหมาย เช่น gå ut (ออกไป), komme tilbake (กลับมา), slå av (ปิด) โดยอนุภาคจะได้รับการเน้นเสียง

คำสันธานบอกเวลา (Tidskonjunksjoner) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) คำสันธานบอกเวลา: da/når (เมื่อ), mens (ขณะที่), før (ก่อน), etter at (หลังจาก), siden (ตั้งแต่), til (จนถึง) ใช้ 'da' กับเหตุการณ์ครั้งเดียวในอดีต และใช้ 'når' กับเหตุการณ์ที่เกิดซ้ำหรือในอนาคต

คำถามทางอ้อม (Indirekte Spørsmål) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) คำถามทางอ้อมใช้ 'om' (ใช่/ไม่ใช่) หรือคำถาม ใช้ลำดับคำของอนุประโยคโดยวางกริยาวิเศษณ์ก่อนกริยา

คำสันธานขั้นสูง (Avanserte Konjunksjoner) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) คำสันธานเชื่อมอนุประโยค: selv om (แม้ว่า), med mindre (เว้นแต่), enten...eller (ไม่...ก็...), verken...eller (ไม่...และไม่...)

ประเภทของอนุประโยค (Leddsetningstyper) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) การแยกแยะอนุประโยคแบบนาม (at...), อนุประโยควิเศษณ์ (fordi/mens/selv om...) และอนุประโยคสัมพันธ์ ซึ่งแต่ละแบบมีผลต่อลำดับคำต่างกัน

กรรมวาจกแบบ bli (Bli-passiv) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) กรรมวาจกที่ใช้ 'bli' + กริยารูปอดีตกาลเน้นการกระทำหรือการเปลี่ยนแปลง แตกต่างจาก s-passive (กระบวนการ) และ være-passive (สภาพ)

คำพูดทางอ้อม (Indirekte Tale) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) คำพูดรายงานพร้อมการเปลี่ยนกาลและสรรพนาม 'At' มักละไว้หลังกริยาที่แสดงการพูด/คิด

ประโยคเงื่อนไข (Kondisjonalsetninger) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) เงื่อนไขจริง (hvis + ปัจจุบัน) เงื่อนไขสมมติปัจจุบัน (hvis + อดีต) เงื่อนไขสมมติอดีต (hvis + hadde + กริยารูปอดีตกาลสมบูรณ์)

คำประสม (Sammensatte Ord) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) ภาษานอร์เวย์สร้างคำประสมได้ง่าย เช่น jernbanestasjon (สถานีรถไฟ) องค์ประกอบสุดท้ายเป็นตัวกำหนดเพศของคำ การเชื่อมด้วย -s-/-e- เป็นเรื่องปกติ

กรรมวาจกด้วย være (บอกสภาพ) (Være-passiv) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) กรรมวาจกที่ใช้ 'være' + กริยาช่องอดีตเพื่อบอกสภาพหรือผลลัพธ์ แตกต่างจาก bli-passive (เน้นการกระทำ) และ s-passive (เน้นกระบวนการ)

กริยาวิเศษณ์ระดับประโยค (Satsadverbialer) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) กริยาวิเศษณ์ที่ขยายทั้งประโยค: kanskje (อาจจะ), dessverre (น่าเสียดาย), faktisk (จริง ๆ), selvfølgelig (แน่นอน) ตำแหน่งมีผลต่อการเน้นย้ำ

Complex infinitive phrases: 'for å' (in order to), 'uten å' (without), 'i stedet for å' (instead of). Purpose and manner constructions.

โครงสร้างก่อเหตุ (Kausative Konstruksjoner) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) การแสดงเหตุให้เกิดการกระทำ: 'få noen til å' (ทำให้/ชักชวนให้ใครทำ), 'la noen' (ปล่อยให้ใครทำ), 'be noen om å' (ขอให้ใครทำ)

การอ้างอิงด้วยสรรพนาม (Den/Det/De) (Pronomenreferanser) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) การใช้ den/det/de เป็นสรรพนามอ้างกลับไปยังคำนามที่กล่าวถึงก่อนหน้า 'Det' ยังใช้เป็นประธานสมมติและในประโยคแยกส่วนได้ด้วย

มาลาสมมุติ (Konjunktiv) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) ในภาษานอร์เวย์สมัยใหม่พบได้น้อย และมักเหลืออยู่ในสำนวนตายตัว เช่น leve kongen! (ขอพระราชาทรงพระเจริญ), Gud bevare Norge, gid (ถ้าเพียงแต่...)

กริยาปัจจุบันกาล (Presens Partisipp) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) สร้างด้วย -ende: snakkende (พูดอยู่), lesende (อ่านอยู่) ใช้เป็นคุณศัพท์หรือในโครงสร้างแสดงการกระทำต่อเนื่อง

กริยารูปอดีตกาลสมบูรณ์ใช้เป็นคุณศัพท์ (Perfektum Partisipp som Adjektiv) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) กริยารูปอดีตกาลสมบูรณ์ที่ใช้เป็นคุณศัพท์ต้องสอดคล้องกับเพศ/จำนวน: en skrevet bok, et skrevet brev, skrevne bøker

รูปแบบภาษาเขียนทางการ (Formelt Skriftspråk) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) ลักษณะของภาษานอร์เวย์ทางการ: นิยมใช้กรรมวาจก ลีลาแบบนาม คำประสมซับซ้อน และคำศัพท์ทางการ

ลำดับคำเพื่อเน้นย้ำ (Emfatisk Ordstilling) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) การย้ายองค์ประกอบมาไว้หน้าเพื่อเน้นภายในกรอบ V2 รวมถึงโครงสร้างหัวข้อ-ความเห็นและประโยคแยกส่วนด้วย 'det er...som'

Creating nouns from verbs and adjectives: -ning (forbedring), -else (beslutning), -het (skjønnhet). Common in formal writing.

การใช้บุพบทขั้นสูง (Avanserte Preposisjonsuttrykk) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) วลีบุพบทที่ซับซ้อน: i forhold til (เมื่อเทียบกับ/เกี่ยวกับ), til tross for (แม้ว่า), i forbindelse med (เกี่ยวเนื่องกับ), med tanke på (โดยคำนึงถึง)

ลำดับกาล (Tempusskift) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) ความสัมพันธ์ของกาลขั้นสูง: การเปลี่ยนกาลในคำพูดรายงาน การเปลี่ยนมุมมองในการเล่าเรื่อง และการยึดโยงเวลาในประโยคซับซ้อน

สำเนียงภาษานอร์เวย์ (Norske Dialekter) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) เน้นการตระหนักถึงความแตกต่างของสำเนียง เช่น eg/jeg, ikkje/ikke, heime/hjemme รวมถึงความเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุ๊กมอลกับนีนอสก์

สำนวนสุภาษิต (Idiomatiske Uttrykk) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) สำนวนและสุภาษิตนอร์เวย์: slå to fluer i en smekk, legge lokk på, ha en rev bak øret

โครงสร้างวาทศิลป์ (Retoriske Strukturer) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) กลวิธีทางวาทศิลป์: litotes (ikke uventet), การกล่าวให้น้อยกว่าจริง, chiasmus, โครงสร้างเชิงประชด และวากยสัมพันธ์ที่ทำเครื่องหมายเพื่อผลทางลีลา

ภาษากฎหมายและภาษาราชการ (Juridisk og Administrativt Språk) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) ภาษานอร์เวย์เชิงกฎหมายและธุรการ: คำศัพท์โบราณ รูปแบบการใช้คำนาม การซ้อนอนุประโยคที่ซับซ้อน และโครงสร้างกรรมวาจกแบบทางการ

อนุภาคเชิงปฏิบัติภาษา (Pragmatiske Partikler) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) อนุภาคในวาทกรรมที่สื่อท่าที: jo (ความรู้ร่วมกัน), vel (การคาดเดา), da (การเน้น), altså (ดังนั้น), visst (ดูเหมือนว่า)

บุ๊กมอลกับนีนอสก์ (Bokmål og Nynorsk) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) ความแตกต่างหลักระหว่างมาตรฐานภาษาเขียนทั้งสอง ได้แก่ คำศัพท์ (dårlig/dårleg), รูปคำ (guttene/gutane) และแบบแผนด้านลีลาภาษา

รูปวรรณกรรมและรูปโบราณ (Litterære og Arkaiske Former) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) ภาษานอร์เวย์เชิงประวัติศาสตร์และวรรณกรรม: สรรพนามโบราณ รูปกริยาเก่า และโครงสร้างวรรณกรรมจากวรรณคดีสแกนดิเนเวียคลาสสิก